第680章:你特么不是在玩我?
不到一分钟,秦川的手机上,便是出现了夜莺入伍后的所有资料。
看了一眼之后,秦川便是将手机收好。
“多好的一个苗子啊。放在这里当教官,浪费了。”
秦川微微笑道:“王牌飞行员,啧啧,想想就让人眼红呢。”
晚上,按照航校的课程,一般不会有体能或者其他体力之类的训练,而是以理论为主。
这些,会有专门的教官来给他们上课。
“教官,我们晚上做什么?”秦川冲夜莺问道。
“学习理论知识。”
夜莺说道:“罗总教官给你们拿过去的理论书籍,你们都看了吗?”
“我都看了。”
秦川说道。
“我们速度比较慢,只看一些。”老七和老四说道。
夜莺惊讶的看着秦川,“这么多书籍,你都看完了?”
秦川点了点头,“看完了。”
夜莺看了一眼桌子上,那一本本足足有五六公分厚的各种理论书籍,顿时冲秦川翻了翻白眼。
像是在说,你认为我会相信你说的话吗?
要知道,培养一名优秀的战斗机飞行员就是培养一名“科学家”。
我们知道飞行涉及飞机性能、飞行品质、飞机系统、航空武器、及飞行驾驶技术等各方面知识,与飞行相关的学术理论既有深度也有广度。
飞行员经常这样形象地说:我们在飞机以及飞行相关的某些领域的知识也许不如各专业的专家,但作为飞机的操控者,我们必须成为相关各个领域的准专家,其中的信息量之大是可想而知的。
军事飞行需要飞行工程理论、平台驾驶技术理论、系统控制理论、任务管理等几个专业理论支撑。
格斗、攻击、轰炸、运输、空中加油、空中指挥、电子干扰、空中通信等飞行都是军事飞行的范畴。
在战斗机飞行员飞行之初的很长时间,对于这种理论信息量的“体积”之大都经常难以适应。
飞行员不仅仅是一名飞行技师,而是要具备工程知识、技术能力和军事作战技能,是高知识、高技术、高素质的军事人才。
这也是为什么,飞行员往往都是学霸级的人物。
如果没有足够的学习能力,是不可能学得完这些飞行员所要具备的知识的。
这也是为什么招收飞行员回来培养,都必须要冲那些名校中招收的原因。
“你所谓的全部看过,就是快速的翻一下,然后就完事了吧?”
夜莺说道:“这种理论,可不是说,你大概看一下就行了。你需要对他们进行更加系统的了解,甚至是直接跟战机进行现场教学模拟,甚至是将里面的理论知识全部背下来,并且能够融会贯通!而不是直接看一下,知道个大概,就行了!”
“像你说的,肯定就是知识简单看一眼而已吧?”
秦川看到夜莺的表情,就知道她不相信自己的话,当即道:“教官,你要是不信,这些书籍上的任何知识点,你现在都可以向我提问。”
“你确定?”夜莺眉头微微一皱。
“确定。”秦川说道。
夜莺也不客气,直接拿起一本关于战机类型的书籍,随意翻开一页,冲秦川问道:“告诉我,歼6的‘气动结构’。”
夜莺话音刚落下,秦川立即开口道:“头部进气,大后掠中单翼,低平尾,单垂尾加单腹鳍(歼教-6为双腹鳍),单座双发。这种布局是由米格-17发展而来,从米格-15到米格-17再到米格-19,其总体布局其实是一脉相承……”
秦川声音平稳,表情淡然的缓缓回答着。
他咬字十分清晰,但也十分稳定,中间没有任何的停顿,显然,这些知识,要么已经是被他背得滚瓜烂熟,要么就是真的被他理解透彻!
夜莺的表情,也从一开始的不信和平淡,变成了震惊。
要知道,单单这个‘气动结构’介绍加详细的解释,书里面,就有着将近三千多字。
而秦川,居然都能够一字不漏的全部说出来,而且,都没有任何的错误,没有任何的停顿。
即便秦川没有完全理解、清楚知道里面的所有知识点。
但能够这么详细的将这几千字全部一字不错的背下来的,绝对是她见过的第一个!
而当这三千多字全部说出来的之后,秦川却是没有停下来,而是继续快速跟夜莺讲着歼6的“动力装置”“武器系统”“机载航电”“性能数据”等等全部方方面面的理念知识。
足足将整个歼6从外到里,说得通通透透的。
而在讲完这个之后,秦川还没有停下,而是跟着歼6的发展史,开始延伸讲解了一系列牵扯到其他战机的系统、导弹航炮等等所有相关知识点。
有些理论知识点,甚至都是夜莺还没有想到的。
可最后,还是被秦川给列举了出来。
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等会还有一更。
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看了一眼之后,秦川便是将手机收好。
“多好的一个苗子啊。放在这里当教官,浪费了。”
秦川微微笑道:“王牌飞行员,啧啧,想想就让人眼红呢。”
晚上,按照航校的课程,一般不会有体能或者其他体力之类的训练,而是以理论为主。
这些,会有专门的教官来给他们上课。
“教官,我们晚上做什么?”秦川冲夜莺问道。
“学习理论知识。”
夜莺说道:“罗总教官给你们拿过去的理论书籍,你们都看了吗?”
“我都看了。”
秦川说道。
“我们速度比较慢,只看一些。”老七和老四说道。
夜莺惊讶的看着秦川,“这么多书籍,你都看完了?”
秦川点了点头,“看完了。”
夜莺看了一眼桌子上,那一本本足足有五六公分厚的各种理论书籍,顿时冲秦川翻了翻白眼。
像是在说,你认为我会相信你说的话吗?
要知道,培养一名优秀的战斗机飞行员就是培养一名“科学家”。
我们知道飞行涉及飞机性能、飞行品质、飞机系统、航空武器、及飞行驾驶技术等各方面知识,与飞行相关的学术理论既有深度也有广度。
飞行员经常这样形象地说:我们在飞机以及飞行相关的某些领域的知识也许不如各专业的专家,但作为飞机的操控者,我们必须成为相关各个领域的准专家,其中的信息量之大是可想而知的。
军事飞行需要飞行工程理论、平台驾驶技术理论、系统控制理论、任务管理等几个专业理论支撑。
格斗、攻击、轰炸、运输、空中加油、空中指挥、电子干扰、空中通信等飞行都是军事飞行的范畴。
在战斗机飞行员飞行之初的很长时间,对于这种理论信息量的“体积”之大都经常难以适应。
飞行员不仅仅是一名飞行技师,而是要具备工程知识、技术能力和军事作战技能,是高知识、高技术、高素质的军事人才。
这也是为什么,飞行员往往都是学霸级的人物。
如果没有足够的学习能力,是不可能学得完这些飞行员所要具备的知识的。
这也是为什么招收飞行员回来培养,都必须要冲那些名校中招收的原因。
“你所谓的全部看过,就是快速的翻一下,然后就完事了吧?”
夜莺说道:“这种理论,可不是说,你大概看一下就行了。你需要对他们进行更加系统的了解,甚至是直接跟战机进行现场教学模拟,甚至是将里面的理论知识全部背下来,并且能够融会贯通!而不是直接看一下,知道个大概,就行了!”
“像你说的,肯定就是知识简单看一眼而已吧?”
秦川看到夜莺的表情,就知道她不相信自己的话,当即道:“教官,你要是不信,这些书籍上的任何知识点,你现在都可以向我提问。”
“你确定?”夜莺眉头微微一皱。
“确定。”秦川说道。
夜莺也不客气,直接拿起一本关于战机类型的书籍,随意翻开一页,冲秦川问道:“告诉我,歼6的‘气动结构’。”
夜莺话音刚落下,秦川立即开口道:“头部进气,大后掠中单翼,低平尾,单垂尾加单腹鳍(歼教-6为双腹鳍),单座双发。这种布局是由米格-17发展而来,从米格-15到米格-17再到米格-19,其总体布局其实是一脉相承……”
秦川声音平稳,表情淡然的缓缓回答着。
他咬字十分清晰,但也十分稳定,中间没有任何的停顿,显然,这些知识,要么已经是被他背得滚瓜烂熟,要么就是真的被他理解透彻!
夜莺的表情,也从一开始的不信和平淡,变成了震惊。
要知道,单单这个‘气动结构’介绍加详细的解释,书里面,就有着将近三千多字。
而秦川,居然都能够一字不漏的全部说出来,而且,都没有任何的错误,没有任何的停顿。
即便秦川没有完全理解、清楚知道里面的所有知识点。
但能够这么详细的将这几千字全部一字不错的背下来的,绝对是她见过的第一个!
而当这三千多字全部说出来的之后,秦川却是没有停下来,而是继续快速跟夜莺讲着歼6的“动力装置”“武器系统”“机载航电”“性能数据”等等全部方方面面的理念知识。
足足将整个歼6从外到里,说得通通透透的。
而在讲完这个之后,秦川还没有停下,而是跟着歼6的发展史,开始延伸讲解了一系列牵扯到其他战机的系统、导弹航炮等等所有相关知识点。
有些理论知识点,甚至都是夜莺还没有想到的。
可最后,还是被秦川给列举了出来。
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